![\"\"](\"https:\/\/sw.fst.com\/magazine\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/22_36_StevenScheffel22_4c.jpg\")
<\/figure>Steve Scheffel lebt mit seiner Frau und drei Kindern in Rheinland-Pfalz. Er ist f\u00fcr Freudenberg Sealing Technologies (FST) bei Finance & Controlling f\u00fcr das ESG-Reporting zust\u00e4ndig. ESG ist die Abk\u00fcrzung f\u00fcr \u00adEnvironment, Social, Governance und geht auf eine Initiative der Europ\u00e4ischen Union zur\u00fcck. In einem ESG-Report wird die Leistung eines Unternehmens in den Bereichen Umweltschutz (Environmental), soziale \u00adBelange (Social) und Grunds\u00e4tze guter Unternehmensf\u00fchrung (Governance) \u00adaufgezeigt.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
Die Corona-Welle schwappte 2020 nach Europa. Die meisten Menschen, deren Arbeitsbereiche dies zulie\u00dfen, arbeiteten f\u00fcr l\u00e4ngere Zeit mobil, das hei\u00dft \u00fcberwiegend von zu \u00adHause. Steve Scheffel, damals im Bereich Risiko-\u00adManagement\/Internal Controls bei Freudenberg Sealing Technologies (FST) t\u00e4tig, fiel nach einigen Monaten die Decke auf den Kopf. \u201ePl\u00f6tzlich hatten wir au\u00dferhalb der Familie praktisch keine sozialen Kontakte mehr. Unsere drei Kinder nahmen von zu Hause aus virtuell am Schulunterricht teil und der Wunsch, wieder einmal rauszukommen, wurde \u00fcberm\u00e4chtig\u201c, blickt er \u00adzur\u00fcck.<\/p>\n\n\n\n
Da alle Kinder schulpflichtig waren, war es nicht m\u00f6glich, kurzfristig oder f\u00fcr l\u00e4ngere Zeit zu reisen. So entstand bei Scheffel der Wunsch, sich vor\u00fcbergehend beruflich zu ver\u00e4ndern. Irgendwann entstand die Idee, sich f\u00fcr ein Jahr unbezahlt von Freudenberg freistellen zu lassen \u2013 also ein Sabbatjahr einzulegen \u2013 und im Bundesfreiwilligendienst bei der Lebenshilfe Bad D\u00fcrkheim (siehe Infobox) anzufangen. Der Verein, der sich Menschen mit geistiger Beeintr\u00e4chtigung annimmt, engagiert sich in der Kleinstadt in Rheinland-Pfalz vielf\u00e4ltig. Er bietet diverse Werkst\u00e4tten, unter anderem zur Metallverarbeitung, eine Schreinerei, einen Gartenbaubetrieb, einen Biobauernhof, eine Schule, Pflegeeinrichtungen und ist sogar im Weinbau aktiv.<\/p>\n\n\n\n
\u201eVon Oktober bis Februar war ich in der Garten- und Landschaftspflege als Gruppenleiter eingesetzt. Ich habe morgens die Kolleginnen und Kollegen ,eingesammelt\u2018 und gemeinsam mit ihnen unsere Baustellen angefahren. Dort haben wir Rasen gem\u00e4ht, Laub gerecht, Unkraut gezupft, Hecken geschnitten \u2013 typische G\u00e4rtnert\u00e4tigkeiten eben\u201c, erz\u00e4hlt Scheffel.
Die bei der Lebenshilfe arbeitenden Menschen sind in der Regel nicht f\u00fcr den allgemeinen Arbeitsmarkt vermittelbar. \u201eJe nach Art ihrer Beeintr\u00e4chtigung sind sie sehr unterschiedlich belastbar, mehr oder weniger selbstst\u00e4ndig, manche brauchen mehr Unterst\u00fctzung und Anleitung, andere k\u00f6nnen \u00adAufgaben alleine erledigen\u201c, so Scheffel.<\/p>\n\n\n\n
Im zweiten Teil seines Sabbatjahrs kam er an einer Schwerpunktschule f\u00fcr Menschen mit Lernbehinderungen zum Einsatz. Dort hat er die Lehrer unterst\u00fctzt, in kleinen Klassen mit vier bis sechs Kindern. Die Kinder leiden zum Teil unter massiven Leserechtschreibschw\u00e4chen, manche sind aus dem Autismus-\u00adSpektrum. Der Unterricht muss nicht unbedingt einem festen Lehrplan folgen, den Kindern soll vor allem ein regelm\u00e4\u00dfiger Tages\u00adrhythmus geboten werden.<\/p>\n\n\n\n
Scheffel war im Wesentlichen in den Grundschulklassen t\u00e4tig. \u201eIch habe keine Ausbildung zum F\u00f6rderp\u00e4dagogen. Je nach Art der Beeintr\u00e4chtigung war es nicht immer einfach, zu den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern durchzudringen. So k\u00f6nnen sich Kinder, die an schweren Auspr\u00e4gungen von Autismus leiden, h\u00e4ufig nicht ausdr\u00fccken oder mit anderen kommunizieren. Sie werden daher mitunter aggressiv gegen sich selbst oder gegen ihre Mitsch\u00fcler.\u201c<\/p>\n\n\n\n
H\u00e4ufig werden unter Autismus leidende Kinder jedoch von sogenannten Integrationskr\u00e4ften begleitet, die die Lehrerinnen und Lehrer unterst\u00fctzen. \u201eManchmal war ich nur als Hilfe f\u00fcr die P\u00e4dagogen mit dabei. Aber wenn Lehrer ausfielen, habe ich auch selbst unterrichtet. Da in der Grundschule kein fester Lehrplan einzuhalten ist und die Kinder keine fest vorgegebenen Lernziele erreichen m\u00fcssen, kann alles spielerisch erfolgen. Es geht darum, den Kindern abwechslungsreichen Unterricht zu bieten, sie zu unterhalten.\u201c<\/p>\n\n\n\n
Auf die Frage, was ihn am meisten fasziniert hat bei seiner tempor\u00e4ren Arbeit, antwortet Scheffel: \u201eEs war mein erster direkter Kontakt mit Menschen mit Beeintr\u00e4chtigung. Ich war ein wenig von mir selbst \u00fcberrascht, dass ich keine Ber\u00fchrungs\u00e4ngste hatte und so gut zurechtkam.\u201c<\/p>\n\n\n\n
Noch mehr hat ihn beeindruckt, was die Lebenshilfe f\u00fcr die Menschen, aber auch f\u00fcr die Gesellschaft leistet. \u201eIch war \u00fcberrascht, wie viele Busse mit Kindern und Erwachsenen t\u00e4glich bei der Lebenshilfe eintreffen. Die soziale Organisation in Bad D\u00fcrkheim deckt ein riesiges Einzugsgebiet ab. Au\u00dferdem habe ich gro\u00dfen Respekt davor bekommen, was Angeh\u00f6rigen von autistischen Kindern abverlangt wird, wie viel Energie es kostet, die Kinder zu betreuen und f\u00fcr sie bei Bedarf rund um die Uhr da zu sein.\u201c<\/p>\n\n\n\n
R\u00e4t er anderen Menschen zu einem \u00adSabbatjahr? \u201eJa, ich w\u00fcrde es auf jeden Fall empfehlen\u201c, sagt Scheffel. \u201eEs ist aber nat\u00fcrlich auch ein finanzieller Aspekt, denn immerhin verdient man w\u00e4hrend dieser Zeit nur ein kleines Taschengeld. Allerdings w\u00fcrde ich es eventuell nicht ganz so lange machen, denn es ist schwierig, nach elf Monaten wieder in den normalen Alltag zur\u00fcckzukehren.\u201c<\/p>\n\n\n\n
Lebenshilfe Bad D\u00fcrkheim<\/h2>\n\n\n\n
Sie wurde 1965 gegr\u00fcndet. Eltern und Freunde geistig behinderter Menschen sowie Fachkr\u00e4fte aus der sozialen Arbeit schlossen sich \u00addamals zu einem Selbsthilfeverein zusammen. Daraus entwickelte sich eine Solidargemeinschaft von Menschen mit geistiger Behinderung, Eltern, Angeh\u00f6rigen, Freunden und F\u00f6rderern sowie hauptamtlichen Mitarbeitern. Ziel der Lebenshilfe ist es, Menschen mit geistiger Behinderung einen Lebensraum innerhalb der Gesellschaft zu schaffen und zu sichern sowie die \u00adEntfaltung ihrer Pers\u00f6nlichkeit zu f\u00f6rdern, \u00addamit sie ihr Leben so weit wie m\u00f6glich eigenst\u00e4ndig f\u00fchren k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n
(Quelle: https:\/\/www.lebenshilfe-duew.de\/<\/a>)<\/p>\n<\/div><\/div>\n