![\"\"](\"https:\/\/sw.fst.com\/magazine\/wp-content\/uploads\/2021\/12\/37_32_Bild_e-learning_4c-1160x835.jpg\")
Ein Projekt der Initiative \u201eFocus Sett\u00ading Digitalization\u201c der Division Oil Seals Industry hatte das Ziel, E-Learnings f\u00fcr Werkerinnen und Werker zu entwickeln und ihnen in effektiver Art und Weise Zugang dazu zu erm\u00f6glichen. Gleichzeitig lag dem Managementteam von LC SI Standard in \u00adOpatovice nad Labem am Herzen, die Computerkenntnisse der Mitarbeitenden zu verbessern, da diese eine der wesentlichen \u00adVoraussetzungen auf dem Weg zur Industrie 4.0 darstellen.<\/p>\n\n\n\n
Mit einem E-Learning, das die Personalabteilung in Opatovice nad Labem in enger Zusammenarbeit mit dem lokalen HSE-Beauftragten und dem Teamleiter der Business Unit \u201eInjection Molding\u201c entwickelt hat, lassen sich sowohl die gesetzlichen Vorgaben erf\u00fcllen als auch Kenntnisse \u00fcber Freudenberg-Sicherheitsstandards und andere Sicherheitsma\u00dfnahmen auffrischen. \u201eEs war unser Ziel, ein Training zu entwickeln, das zu einer starken Sicherheitskultur beitr\u00e4gt und das Bewusstsein der Mitarbeitenden f\u00fcr m\u00f6gliche Risiken sch\u00e4rft. Das E-Learning ist auf die Bed\u00fcrfnisse unserer Einrichterinnen und Einrichter zugeschnitten, da es zum Beispiel unser Risikoregister und alle Sicherheitsanweisungen enth\u00e4lt, die sie verinnerlichen m\u00fcssen\u201c, sagt \u00adVladimira Schmidt, HR-Spezialistin bei LC SI Standard. Marian Hajd\u00e1k, der dort die Abteilung Gesundheit, Sicherheit und Umwelt (HSE) verantwortet, f\u00fcgt hinzu: \u201eMeiner Meinung nach liegt der Hauptvorteil intern entwickelter E-Learnings darin, dass wir die Inhalte schnell anpassen k\u00f6nnen, zum Beispiel auf der Grundlage aktueller \u00adUnfallanalysen oder ver\u00e4nderter Arbeitsbedingungen.\u201c<\/p>\n\n\n\n
Test bestanden<\/h2>\n\n\n\n
Im Juni 2021 haben fast 70 Einrichter die Online-Schulung erfolgreich absolviert. Die Teilnehmenden mussten am Ende des Train\u00adings einen Test mit zehn Fragen bestehen. \u201eObwohl unsere Lean-Admin-Ingenieurin vor Ort und bereit war, die Lernenden bei m\u00f6glichen Schwierigkeiten zu unterst\u00fctzen, war dies nicht notwendig. Die Teilnehmenden haben das virtuelle Training ohne Probleme durchlaufen. \u201eEin E-Learning anstelle eines physischen Klassenzimmers spart Zeit, erm\u00f6glicht die Einhaltung der aktuellen Covid-19-Sicherheitsvorschriften und bietet mehr Flexibilit\u00e4t, was sich positiv auf die Produktivit\u00e4t auswirkt. Wir planen bereits eine identische Schulung f\u00fcr alle unsere Maschinenbediener\u201c, sagt Radek \u0160\u0165astn\u00fd, Teamleiter der Business Unit Injection Molding.<\/p>\n\n\n\n
Zugang auch ohne FST-E-Mail-Adresse<\/h2>\n\n\n\n
Bei der Entwicklung der virtuellen Kurse kommt eine von der FST Academy empfohlene Software zum Einsatz. Diese ist vollst\u00e4ndig mit dem Learning Management System (LMS) kompatibel. Derzeit testet die Personalabteilung in Opatovice nad \u00adLabem zusammen mit der FST Academy die Einrichtung und Nutzung von LMS-Konten f\u00fcr Mitarbeitende, die bisher nicht \u00fcber eine FST-E-Mail-Adresse verf\u00fcgten. Sobald die Mitarbeitenden eigene LMS-Konten haben, straffen wir den Prozess und \u00fcbertragen die Daten \u00fcber eine Schnittstelle ins Workday. \u201eIch freue mich sehr \u00fcber das positive Feedback von Mitarbeitenden und F\u00fchrungskr\u00e4ften. Unser QM-Manager und ich haben bereits begonnen, ein Konzept f\u00fcr ein E-Learn\u00ading zu erstellen, das das n\u00f6tige Fachwissen \u00fcber unser Qualit\u00e4tsmanagementsystem vermitteln soll. Dazu geh\u00f6ren auch Funktion, Einsatz und m\u00f6gliche Fehler von Simmerringen\u00ae\u201c, so Schmidt.<\/p>\n