\u0160est z\u00e1sad skupiny Freudenberg zn\u00ed dob\u0159e. Svou skute\u010dnou s\u00edlu v\u0161ak rozv\u00edjej\u00ed teprve tam, kde je lid\u00e9 denn\u011b uplat\u0148uj\u00ed \u2013 n\u011bkdy v\u011bdom\u011b, \u010dasto zcela p\u0159irozen\u011b. N\u00e1sleduj\u00edc\u00ed p\u0159\u00edb\u011bhy ukazuj\u00ed, jak se tyto hodnoty projevuj\u00ed v nejr\u016fzn\u011bj\u0161\u00edch pozic\u00edch, \u00fakolech a situac\u00edch \u2013 ve v\u00fdrob\u011b i v kancel\u00e1\u0159i, ve v\u00fdvoji i p\u0159i pr\u00e1ci se z\u00e1kazn\u00edky, p\u0159i veden\u00ed sm\u011bny i b\u011bhem dlouh\u00e9 profesn\u00ed dr\u00e1hy. <\/p>\n\n
Tyto p\u0159\u00edb\u011bhy ukazuj\u00ed, jak se tyto z\u00e1sady projevuj\u00ed v praxi.<\/p>\n\n
1 \u00b7 Lid\u00e9<\/strong><\/p>\n\n Kdy\u017e se sm\u011bna stane druhou rodinou<\/strong><\/p>\n\n Nikdo nechod\u00ed do pr\u00e1ce proto, aby byl s\u00e1m. N\u011bkdy si ale uv\u011bdom\u00edme, jak moc jsme se sbl\u00ed\u017eili, a\u017e kdy\u017e nastanou t\u011b\u017ek\u00e9 \u010dasy. <\/em><\/p>\n\n Kdy\u017e se u Lindy M. doma n\u00e1hle stala nal\u00e9havou p\u00e9\u010de o jej\u00ed matku, otev\u0159en\u011b o tom promluvila b\u011bhem rann\u00ed sm\u011bny. Jej\u00ed p\u0159ed\u00e1k a t\u00fdm b\u011bhem dvou dn\u016f zajistili, aby mohla po dobu \u0161esti t\u00fddn\u016f pracovat v upraven\u00e9m rozvrhu sm\u011bn. \u010c\u00e1st jej\u00edch \u00fakol\u016f p\u0159evzali t\u0159i kolegov\u00e9 a kolegyn\u011b \u2013 bez form\u00e1ln\u00ed \u017e\u00e1dosti, bez v\u00e1h\u00e1n\u00ed. <\/p>\n\n \u201eV\u016fbec jsem netu\u0161il, \u017ee to jde tak snadno. Ale moje sm\u011bna je prost\u011b v\u00edc ne\u017e jen t\u00fdm.\u201c<\/em><\/p>\n\n \u2014 Linda M., pracovnice ve v\u00fdrob\u011b<\/em><\/p>\n\n \u2192 <\/strong>Zde se projevuje na\u0161e hlavn\u00ed z\u00e1sada \u201eLid\u00e9 v ka\u017edodenn\u00edm \u017eivot\u011b\u201c: Blaho zam\u011bstnanc\u016f nen\u00ed jen fr\u00e1z\u00ed v bro\u017eu\u0159e, ale samoz\u0159ejm\u00fdm p\u0159\u00edstupem cel\u00e9ho t\u00fdmu.<\/em><\/p>\n\n Hlavn\u00ed my\u0161lenka \u201elid\u00e9\u201c se zde projevuje jako: solidarita<\/strong><\/p>\n\n 2 \u00b7 Prohl\u00eddka s pr\u016fvodcem<\/strong><\/p>\n\n D\u016fv\u011bra znamen\u00e1, \u017ee nemus\u00edm kontrolovat ka\u017ed\u00fd detail<\/strong><\/p>\n\n Nov\u00fd z\u00e1vod, zku\u0161en\u00e1 sm\u011bna \u2013 a vedouc\u00ed, kter\u00fd um\u00ed nechat v\u011bci b\u011b\u017eet.<\/em><\/p>\n\n Kdy\u017e Marek K. p\u0159evzal odpov\u011bdnost za uveden\u00ed nov\u00e9 v\u00fdrobn\u00ed linky do provozu, jeho prvn\u00edm impulsem bylo zkontrolovat ka\u017ed\u00fd krok s\u00e1m. Jeho vedouc\u00ed mu \u0159ekl: <\/p>\n\n \u201eM\u00e1\u0161 t\u00fdm, kter\u00fd to zvl\u00e1dne. Nech je pracovat. Jsem tu, kdy\u017e m\u011b bude\u0161 pot\u0159ebovat \u2013 ale ne proto, abych ti koukal p\u0159es rameno.\u201c<\/em><\/p>\n\n O t\u0159i t\u00fddny pozd\u011bji fungovala linka stabiln\u011bji, ne\u017e se pl\u00e1novalo. S odstupem \u010dasu Marek \u0159\u00edk\u00e1, \u017ee se nau\u010dil: D\u016fv\u011bra nen\u00ed jen gesto, ale zp\u016fsob pr\u00e1ce. <\/p>\n\n \u2014 Marek K., vedouc\u00ed sm\u011bny<\/em><\/p>\n\n \u2192 <\/strong>Zde se projevuje hlavn\u00ed z\u00e1sada veden\u00ed<\/strong> v ka\u017edodenn\u00ed praxi: D\u016fv\u011bra nen\u00ed jen gesto, ale zp\u016fsob pr\u00e1ce. V podstat\u011b jde o tot\u00e9\u017e, co ji\u017e p\u0159ed v\u00edce ne\u017e 150 lety formuloval Carl Johann Freudenberg: <\/em><\/p>\n\n \u201eRad\u011bji stokr\u00e1t d\u016fv\u011b\u0159ovat, i kdy\u017e t\u00edm riskujeme, \u017ee jednou budeme zklam\u00e1ni, ne\u017e jednou nepr\u00e1vem ned\u016fv\u011b\u0159ovat.\u201c<\/em><\/p>\n\n \u2014 Carl Johann Freudenberg<\/em><\/p>\n\n <\/p>\n\n Hlavn\u00ed z\u00e1sada \u201eveden\u00ed\u201c se zde projevuje jako: d\u016fv\u011bra<\/strong><\/p>\n\n 3 \u00b7 Dlouhodob\u00e1 orientace<\/strong><\/p>\n\n 38 let, sedm rol\u00ed, jedna firma<\/strong><\/p>\n\n Kari\u00e9ry dnes \u010dasto vypadaj\u00ed jako st\u0159\u00edd\u00e1n\u00ed zam\u011bstn\u00e1n\u00ed v t\u0159\u00edlet\u00fdch intervalech. Anita S. vypr\u00e1v\u00ed jin\u00fd p\u0159\u00edb\u011bh. <\/em><\/p>\n\n Za\u010dala v roce 1987 jako technick\u00e1 kresli\u010dka, p\u0159e\u0161la do odd\u011blen\u00ed zaji\u0161t\u011bn\u00ed kvality, pozd\u011bji do \u0159\u00edzen\u00ed proces\u016f, p\u0159evzala veden\u00ed t\u00fdmu, str\u00e1vila t\u0159i roky na zahrani\u010dn\u00ed misi, vr\u00e1tila se na \u0161t\u00e1bn\u00ed pozici a dnes p\u016fsob\u00ed jako intern\u00ed poradkyn\u011b pro spou\u0161t\u011bn\u00ed z\u00e1vod\u016f.<\/p>\n\n \u201eNikdy jsem neode\u0161el, proto\u017ee mi v\u017edycky nab\u00eddli n\u011bco nov\u00e9ho. Ne\u0161lo o pov\u00fd\u0161en\u00ed \u2013 ale o dal\u0161\u00ed \u00fakol, kter\u00fd mi vyhovoval. To se u\u017e st\u00e1v\u00e1 jen z\u0159\u00eddka.\u201c<\/em><\/p>\n\n \u2014 Anita S., hlavn\u00ed poradkyn\u011b<\/em><\/p>\n\n \u2192 <\/strong>Zde se v ka\u017edodenn\u00ed praxi projevuje hlavn\u00ed z\u00e1sada \u201edlouhodob\u00e1 orientace\u201c: vztahy \u2013 v\u010detn\u011b t\u011bch se zam\u011bstnanci \u2013 se buduj\u00ed po cel\u00e1 desetilet\u00ed, nikoli po jednotliv\u00fdch \u010dtvrtlet\u00edch.<\/em><\/p>\n\n Hlavn\u00ed z\u00e1sada \u201eDlouhodob\u00e1 orientace\u201c se zde projevuje jako: V\u011brnost<\/strong><\/p>\n\n 4 \u00b7 Inovace<\/strong><\/p>\n\n N\u00e1pad, kter\u00fd dvakr\u00e1t selhal \u2013 a napot\u0159et\u00ed vy\u0161el<\/strong><\/p>\n\n Inovace zn\u00ed jako momenty \u201eAha!\u201c. Ve skute\u010dnosti to ale sp\u00ed\u0161 zn\u00ed jako: \u201eZkusme to znovu jinak.\u201c <\/em><\/p>\n\n T\u00fdm pod veden\u00edm Hiroshiho T. pracoval t\u00e9m\u011b\u0159 dva roky na nov\u00e9 kombinaci materi\u00e1l\u016f pro speci\u00e1ln\u00ed t\u011bsnic\u00ed aplikace. Dv\u011b generace prototyp\u016f neusp\u011bly v z\u00e1t\u011b\u017eov\u00fdch testech. T\u0159et\u00ed varianta \u2013 kter\u00e1 vznikla na z\u00e1klad\u011b diskuse v kuchy\u0148ce mezi v\u00fdvoj\u00e1\u0159i a aplika\u010dn\u00edmi techniky \u2013 pro\u0161la v\u0161emi zkou\u0161kami. <\/p>\n\n \u201eTo, co n\u00e1s p\u0159eneslo p\u0159es prvn\u00ed dv\u011b ne\u00fasp\u011bchy, nebyla cti\u017e\u00e1dost. Bylo to p\u0159esv\u011bd\u010den\u00ed, \u017ee je v po\u0159\u00e1dku investovat \u010das, ani\u017e by se hned musel p\u0159edlo\u017eit v\u00fdsledek.\u201c<\/em><\/p>\n\n \u2014 Hiroshi T., v\u00fdvojov\u00fd in\u017een\u00fdr<\/em><\/p>\n\n \u2192 <\/strong>Zde se projevuje hlavn\u00ed z\u00e1sada \u201eInovace v ka\u017edodenn\u00edm \u017eivot\u011b\u201c: Nov\u00e9 v\u011bci vznikaj\u00ed, kdy\u017e m\u00e1 \u010dlov\u011bk trp\u011blivost podniknout n\u011bkolik pokus\u016f \u2014 a d\u016fv\u011bru, \u017ee k tomu bude m\u00edt prostor.<\/em><\/p>\n\n Hlavn\u00ed z\u00e1sada \u201einovace\u201c se zde projevuje jako: vytrvalost<\/strong><\/p>\n\n 5 \u00b7 Bl\u00edzkost k z\u00e1kazn\u00edk\u016fm<\/strong><\/p>\n\n T\u0159i hodiny poslouchat, ne\u017e se objev\u00ed prvn\u00ed sn\u00edmek<\/strong><\/p>\n\n N\u011bkdy nen\u00ed nejd\u016fle\u017eit\u011bj\u0161\u00ed p\u0159\u00edpravou na sch\u016fzku se z\u00e1kazn\u00edkem prezentace v PowerPointu.<\/em><\/p>\n\n Kdy\u017e Sofia R. poprv\u00e9 nav\u0161t\u00edvila nov\u00e9ho z\u00e1kazn\u00edka, nep\u0159inesla si s sebou \u017e\u00e1dnou prezentaci \u2013 ale blok na pozn\u00e1mky. T\u0159i hodiny proch\u00e1zela s vedouc\u00edm v\u00fdroby po z\u00e1vod\u011b, ptala se, poslouchala a d\u011blala si pozn\u00e1mky. \u0158e\u0161en\u00ed, kter\u00e9 jej\u00ed t\u00fdm navrhl o dva t\u00fddny pozd\u011bji, bylo men\u0161\u00ed, ne\u017e se pl\u00e1novalo, a levn\u011bj\u0161\u00ed, ne\u017e bylo ozn\u00e1meno \u2013 ale p\u0159esn\u011b vyhovovalo dan\u00e9mu probl\u00e9mu. <\/p>\n\n \u201eNesna\u017eil jsem se nic prodat. Cht\u011bl jsem pochopit, co opravdu pot\u0159ebuj\u00ed. O zbytek se pak postar\u00e1 t\u00fdm.\u201c<\/em><\/p>\n\n \u2014 Sofia R., aplika\u010dn\u00ed technik<\/em><\/p>\n\n \u2192 <\/strong>Zde se v ka\u017edodenn\u00ed praxi projevuje na\u0161e hlavn\u00ed z\u00e1sada \u2013 orientace na z\u00e1kazn\u00edka: Na prvn\u00edm m\u00edst\u011b nen\u00ed produkt, ale \u010dlov\u011bk a jeho vyu\u017eit\u00ed.<\/em><\/p>\n\n Heslo \u201eorientace na z\u00e1kazn\u00edka\u201c se zde projevuje jako: naslouch\u00e1n\u00ed<\/strong><\/p>\n\n 6 \u00b7 Odpov\u011bdnost<\/strong><\/p>\n\n Hl\u00e1\u0161en\u00ed o t\u00e9m\u011b\u0159 nehod\u011b, kter\u00e9 nikdo nemusel sepsat \u2013 a kter\u00e9 v\u0161echno zm\u011bnilo<\/strong><\/p>\n\n Odpov\u011bdnost neza\u010d\u00edn\u00e1 u velk\u00fdch program\u016f. Za\u010d\u00edn\u00e1 ot\u00e1zkou: \u0158eknu to, nebo to nech\u00e1m b\u00fdt? <\/em><\/p>\n\n David O. pracoval na balic\u00ed lince, kdy\u017e si v\u0161iml, \u017ee bezpe\u010dnostn\u00ed senzor za ur\u010dit\u00fdch podm\u00ednek reagoval se zpo\u017ed\u011bn\u00edm. K \u017e\u00e1dn\u00e9 nehod\u011b nedo\u0161lo. Nikdo by tuto zpr\u00e1vu ne\u010dekal. P\u0159esto ji napsal \u2013 t\u0159i v\u011bty, na konci sm\u011bny. O dva dny pozd\u011bji byl senzor vym\u011bn\u011bn, o t\u00fdden pozd\u011bji prob\u011bhla kontrola v\u0161ech za\u0159\u00edzen\u00ed stejn\u00e9 konstrukce. <\/p>\n\n \u201eBylo pro m\u011b d\u016fle\u017eit\u00e9, aby se nemuselo nejprve n\u011bco st\u00e1t. K tomu slou\u017e\u00ed pr\u00e1v\u011b toto hl\u00e1\u0161en\u00ed.\u201c<\/em><\/p>\n\n \u2014 David O., obsluha za\u0159\u00edzen\u00ed<\/em><\/p>\n\n \u2192 <\/strong>Zde se projevuje z\u00e1kladn\u00ed z\u00e1sada odpov\u011bdnosti v ka\u017edodenn\u00edm \u017eivot\u011b: za sebe, za druh\u00e9, za to, co by mohlo p\u0159ij\u00edt. I kdy\u017e se nikdo ned\u00edv\u00e1. <\/em><\/p>\n\n Hlavn\u00ed my\u0161lenka \u201eodpov\u011bdnost\u201c se zde projevuje jako: v\u0161\u00edmat si<\/strong><\/p>\n\n <\/p>\n\n Pozn\u00e1mka: V\u00fd\u0161e uveden\u00e9 p\u0159\u00edb\u011bhy jsou pouze ilustrativn\u00ed a jsou smy\u0161len\u00e9. <\/em><\/p>\n\n <\/p>\n